Globale analyse | My Website

Resultaten

Globale analyse

DEELONDERZOEKSVRAAG 1

In welke mate begrijpen leerlingen hoe samenlevingen functioneren?

OWsa1
Ervaren, onderzoeken, vaststellen en illustreren hoe mensen op verschillende manieren samenleven en groepen vormen

OWsa2
Ervaren, onderzoeken, vaststellen en uitdrukken hoe mensen in hun levensonderhoud voorzien

OWsa3
Ervaren, onderzoeken, vaststellen en uitdrukken hoe mensen goederen en diensten produceren, verhandelen en consumeren en hoe dit hun leven beïnvloedt

OWsa5
De ongelijke verdeling van welvaart en het onderscheid tussen welvaart en welzijn onderzoeken en illustreren en solidariteit waarderen

OWsa6
Ervaren, onderzoeken, vaststellen en uitdrukken hoe migratie een rol speelt bij de ontwikkeling van onze multiculturele samenleving en de meerwaarde hiervan inzien

OWsa7
Het nut en het belang ervaren, onderzoeken en illustreren van instellingen, organisaties en verenigingen die de kwaliteit van het samenleven bevorderen

OWsa8
Het belang van de fundamentele rechten van de mens en de rechten van het kind illustreren en daarbij ervaren en inzien dat rechten en plichten complementair zijn

OWsa9
Weten dat Vlaanderen, België en de Europese Unie elk een eigen bestuur hebben waar beslissingen worden genomen

IVds5
Bewust omgaan met consumeren

Gekozen eigenschap: Gebruik bovenliggende

Month	Eigen school
Apr 10, 2022	46
Jan 10, 2023	56
Mar 10, 2024	50

Eigen school
Vlaanderen
Referentiegroep

Vlaams gemiddelde: 50%
Gemiddelde referentiegroep: 50%

Gekozen eigenschap: Gebruik bovenliggende

2022

33 25

33 25

33 25
2023

33 25

33 25

33 25
2024

33 25

33 25

33 25
33 25

33 25

33 25
33 25

33 25

33 25

Behaalt minder dan 50%
Behaalt tussen 50% en 80%
Behaalt meer dan 80%
Vlaams gemiddelde
Referentiegroep

Toon alle
Toon enkel groep "behaalt minder dan 50%"
Toon enkel groep "behaalt tussen 50% en 80%"
Toon enkel groep "behaalt meer dan 80%"

DEELONDERZOEKSVRAAG 2

In welke mate begrijpen de leerlingen hoe mensen gepast met elkaar omgaan in onze samenleving?

SEgb1
Gevoelens en behoeften bij zichzelf en anderen beleven, aanvaarden, herkennen en in taal uitdrukken

SErv4
Bewust sociale rollen opnemen die zowel het individueel als het groepsbelang ten goede komen in diverse situaties en contexten

SErv5
Oplossingsgericht omgaan met conflictsituaties, in respect voor zichzelf en de ander(en)

IVds3
Bijdragen aan een zinvolle samenleving waar een plaats is voor iedereen en respectvol omgaan met en zorgen voor de kwetsbare ander

IKwn2
Gewetensvol en verantwoord handelen

Gekozen eigenschap: Gebruik bovenliggende

Month	Eigen school
Apr 10, 2022	46
Jan 10, 2023	56
Mar 10, 2024	50

Eigen school
Vlaanderen
Referentiegroep

Vlaams gemiddelde: 50%
Gemiddelde referentiegroep: 50%

Gekozen eigenschap: Gebruik bovenliggende

2022

33 25

33 25

33 25
2023

33 25

33 25

33 25
2024

33 25

33 25

33 25
33 25

33 25

33 25
33 25

33 25

33 25

Behaalt minder dan 50%
Behaalt tussen 50% en 80%
Behaalt meer dan 80%
Vlaams gemiddelde
Referentiegroep

Toon alle
Toon enkel groep "behaalt minder dan 50%"
Toon enkel groep "behaalt tussen 50% en 80%"
Toon enkel groep "behaalt meer dan 80%"

Eerste indruk

Vinden we dit goed? Of eerder minder goed?
Willen we dit verder onderzoeken?

© Katholiek Onderwijs Vlaanderen

Algemene voorwaarden